...پاورقی فرهنگ و ارتباطات

حرف‌های زده نشده در حوزه معارف اسلامی، دین، حکومت (سیاست‌گذاری عمومی)، جامعه اسلامی، فرهنگ و ارتباطات

چهارشنبه 29 خرداد 1398

«انجمن علمی که دانشکده را به چالش نکشه از هویت خودش دور شده.»
این جمله رو میلاد حاجی‌پروانه امروز در گروه «فرهنگ و ارتباطات» در پیام‌رسان «بله» نوشت.
جمله درستی است. اما متأسفانه در فضای دانشجویان فعلی دانشگاه امام صادق علیه‌السلام که در نسبت با گذشته، سیاست‌زدایی شده است و با بیرون ارتباط ندارد، درک و فهم نمی‌شود.
به همین دلیل، من هم درباره‌اش صحبت نمی‌کنم. اما خوب است به این بهانه به یک مسئله کمی بپردازم:

بار دیگر به خودمان بیندیشیم و ببینیم در زندگی دانشجویی‌مان داریم به کجا می‌رویم؟ در چه زمینی بازی می‌کنیم و اول و آخرش کجاست؟ انجمن‌های علمی دانشگاه امام صادق علیه‌السلام هرچند خاستگاه و مبدأ دانشجویی نداشته‌اند و با توجه به قواعد وزارت علومی شکل گرفته‌اند، می‌توانند در خدمت منافع دانشجویان باشند. اساساً همه اجزای دانشگاه باید در خدمت منافع دانشجویان که همان تربیت آنان است، باشد. اما گاهی به نظر می‌رسد برخی، تولید گزارش کارهای بیشتر و ارتقای شغلی خود را مهم‌تر از تربیت می‌بینند و فعالیت‌هایشان را در آن سمت و سو سازمان می‌دهند.
چه زشت است تعبیر عمله وقتی به سوءاستفاده‌های دانشگاه از دانشجویان مربوط می‌شود.
چه زشت است انجمن علمی بشود بازوی اجرایی دانشکده‌ای.
امروزه معلوم نیست بسیاری از این نشست‌های علمی دانشگاه امام صادق علیه‌السلام برای چه کسی برگزار می‌شود؟ بدتر از آن، افزایش کمی دانشجویان به ویژه در مقطع دکتری و ایجاد رشته‌های نوین است که معلوم نیست چرا وزارت علوم چنین اجازه‌ای می‌دهد و دانشگاه چرا بدون فراهم کردن زیرساخت‌های لازم در چنین بازی‌هایی ایفای نقش می‌کند. این روزها دانشجویان دیدند زنانی را که برای شرکت در دوره‌های آموزشی «اسما» به دانشگاه می‌آمدند ولی زیرساخت‌های لازم برای استراحت، سرویس بهداشتی، نمازخانه، ناهار و... برای آن‌ها فراهم نشده بود. خب، به مراتب زیرساخت‌های پذیرش دانشجوی دکتری، عمیق‌تر از این مسائل است و آفت‌هایش به زودی خودش را نشان نخواهد داد.
امید که سهم انگیزه‌های درونی در فعالیت‌های دانشجویی، بیش از محرک‌های بیرونی نظیر امتیاز دانشجویی و برگزیده شدن در جشنواره درون‌دانشگاهی و ملی حرکت باشد. این یادداشت به معنی نیت‌خوانی دانشجویان فعال تشکل‌های دانشجویی نیست. این یادداشت دعوتی است به تأمل در فعالیت‌ها و بازنگری در آن‌ها؛ کاستن از کمیت و افزودن بر کیفیت. این یادداشت بیش از اینکه نقد انجمن‌ها باشد، نقد سیاست‌گذارانی است که بر نقش محرک‌های بیرونی می‌افزایند و از سهم انگیزه‌های درونی می‌کاهند.
طبیعی است دانشجویان فعال تشکل‌ها که اشتباهاتی دارند، از غیر آن‌ها که فعالیتی ندارند، به مراتب برترند.


برای ثبت در تاریخ

  • نظرات() 
  • سه شنبه 31 اردیبهشت 1398

    *کج دار و مریض یا کج دار و مریز؟*

    اشتباه صفحه اول یکی از روزنامه‌های امروز

    یک روزنامه معتبر به اشتباه در عکس صفحه اول نوشت: کج دار و مریض!

    شاعر می‌فرماید:

    جامی که به دست توست، کج دار و مریز!

    کاسه آب را اگر کج داشته باشید، احتمالاً می‌ریزد! شرایط سختی است؛ نه؟ این اصطلاح در موارد «مدارا از سر ناچاری» استفاده می‌شود.

    #خیلی_نگران_زبان_فارسی

    www.PavaraQi.ir | @PavaraQi

    تازه بمانید:

  • نظرات() 
  • چهارشنبه 25 اردیبهشت 1398

    اوضاع #کاغذ ناجور است. قیمت‌های کتاب چاپ جدید افسارگسیخته شده، تعداد صفحات برخی از #روزنامه‌ها نصف شده است. وابستگی به کاغذ خارجی، سودجویی دنیامداران و احتمالاً بی‌عرضگی یا خیانت مدیران روزهای ناخوشایندی برای #صنعت_نشر تدارک دیده است.

     بخشی از گزارش #عاطفه_جعفری در #روزنامۀ_فرهیختگان را بخوانید.

     کشف معدن کاغذ

     در حال جست‌وجوهای اینترنتی به دنبال سوژه‌ای بودم که ناگهان به آگهی‌ای برخوردم که نوشته بود: «فروش باگاس با قیمت مناسب. باگاس الان در دنیا توانسته است جایگزین خیلی از چیزها بشود. اگر برای خوراک دام یا مصارف دیگر باگاس می‌خواهید، از ما بخرید.» کنجکاو شدم و تماس گرفتم.

     حالا شاید خیلی‌ها ندانند که اصلاً #باگاس چه چیزی است؟ باگاس تفالۀ نیشکر است و در جهان به‌عنوان کالایی مهم در صنعت کاغذسازی استفاده می‌شود.

     آماری اوایل سال ۹۷ اعلام شد مبنی‌بر اینکه نیاز سالانۀ کشور به #کاغذ حدود دو میلیون تن است که ۳۵۰ هزار تن کاغذ تحریر، ۱۰۰ هزار تن کاغذ روزنامه و ۷۰۰ هزار تن کاغذ بسته‌بندی مورد نیاز ماست. طبق آخرین اعلام رسمی، آمار تولید سالانۀ تفالۀ نیشکر یا همان باگاس دوونیم میلیون تن در سال است. نسبت تولید کاغذ به باگاس هم سه به یک و در بدبینانه‌ترین حالت پنج‌به یک است؛ یعنی حداقل می‌توان ۵۰۰ هزار تن کاغذ از طریق مواد اولیه باگاس در داخل تولید کنیم. با نگاهی به این آمار می‌توان گفت کاغذ تولید شده از باگاس، می‌تواند نیاز کاغذ تحریر و کاغذ روزنامۀ داخل را تأمین کند. اما مسئله این است که چنین اتفاقی نمی‌افتد؛ چون اراده‌ای پشت آن نیست و برخی از مسئولان همۀ چارۀ مشکل کاغذ را در #واردات می‌بینند.

     متن کامل را اینجا ببینید:

    www.PavaraQi.ir | @PavaraQi
    تازه بمانید:

  • نظرات() 
  • چهارشنبه 24 بهمن 1397

    علما، روحانیون، استادان بیدار شوید! 

    مراقب باشیم حوزه‌های علمیه دانشگاه نشود!

    به گزارش شبکه اجتهاد، دکتر نعمت‌الله فاضلی، رئیس پژوهشکده مطالعات اجتماعی، پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی در برنامه نکوداشت دکتر محمود مهرمحمدی (استاد بازنشسته گروه علوم تربیتی دانشگاه تربیت مدرس) که ۱۳ بهمن‌ماه در خانۀ اندیشمندان علوم انسانی برگزار شد، سخنان قابل توجهی پیرامون وضعیت علمی و اساتید جوان دانشگاه ارائه داد که با تلخیص و پیاده سازی «پویش ملی دوباره دانشگاه» از منظرتان می‌گذرد.

    اگرچه امروز روز نکوداشت است و روز نق زدن و نقد کردن نیست، اما من‌ می‌خواهم از خودم و از استادانی که اینجا نشسته‌اند انتقاد کنم. دکتر باقری گفتند که اوضاع معلمان و استادان دانشگاه خوب نیست. اوضاع بدتر از آنی است که ایشان به آرامی خواستند بگویند. … ایشان به شوخی گفتند که نسل آقای دکتر مهرمحمدی در حال منسوخ شدن است، اما اجازه دهید که بر اساس تحقیقات نشان دهم که این گفته شوخی نیست.

    کتابی در مورد استادان منتشر شده است با عنوان «مطالعه دگرگونی فرهنگی در سه نسل دانشگاهی» در این پژوهش، سه نسل از اساتید دانشگاه‌هایی مثل تهران، علامه طباطبایی، شهید بهشتی، تربیت مدرس و مانند آن مطالعه شده‌اند. خلاصه این پژوهش این است که هر چقدر به امروز نزدیک‌ می‌شویم، جنبه‌های اخلاقی، منشی و اخلاقی استادان از جهات گوناگون بدتر‌ می‌شود. میزان سرمایه‌های فرهنگی، اخلاقی و منش استادان روز به روز در حال کاهش است.

    خوب دقت بکنید! استادان جدید و جوان‌تر از لحاظ شناختی وضعشان بهتر است. بیشتر زبان انگلیسی‌ می‌دانند، بیشتر نرم افزار‌ می‌شناسند، بیشتر به قوانین و قواعد و فوت و فن‌های استاد شدن آشنا هستند. هنوز چهل سالشان نشده است استاد تمام‌ می‌شوند، روزمه‌های بزرگ دارند! پر از کتاب و مقاله! آت و آشغال‌ها را ریخته‌اند در رزومه‌هایشان! به هر کس نگاه‌ می‌کنید رزومه‌ای دارد به طول پنجاه متر، پانصد مقاله دارد، هفتصد مقاله دارد و هنوز چهل و پنج سالش نشده استاد تمام‌ می‌شود. خیلی از شاگردان من استاد شده‌اند در حالی که من پارسال دانشیار شدم! این فاجعه است این ابتذال است! باید گریه کنیم! صادقانه‌ می‌گویم باید گریه کنیم!

    دیروز گزارش فرهنگی سال از خانم فاطمه جواهری استاد دانشگاه خوارزمی، به نام «سیاست فرهنگی در وزارت علوم» به دستم رسید. اوضاع دانشگاه‌ها بخصوص استادان و دانشجویان به‌ویژه تحصیلات تکمیلی، به لحاظ منش، قابلیت‌ها و عادت‌های تفکر انتقادی، گوش دادن، شنیدن، صحبت کردن، صداقت، و ارزش‌های وجودی که انسان دانشگاهی باید داشته باشد بسیار اسفبار است. بسیار اسفبار! امیدوارم این کتاب منتشر شود تا اساتید بدانند در دانشگاه‌ها و آموزش عالی کشور چه اتفاقی افتاده است. مقاله‌ای خودم نوشته ام که به زودی منتشر‌ می‌شود، در زمینه «سواد آکادمیک». متاسفانه باید بگویم که بیش از ۵۰% از اساتید ما سواد خواندن و نوشتن ندارند. این طبیعی است. وقتی آزمون بین‌المللی پرلز نشان‌ می‌دهد که در «درک مطلب» ما از افغانستان نیز عقب تریم، همین‌ها کرور کرور دکترا‌ می‌گیرند. از ۵۰ کشور در ۲۰۱۶ ما چهل و پنجمی هستیم.

    بروید بخوانید و ببینید این ایین نامه ارتقا و این سیستم پاداش دهی و کنترل کیفیتی که ایجاد کرده ایم چه جور استاد و معلمی را پرورش‌ می‌دهد. اگر از بسیاری از اساتیدی که کتاب نوشته‌اند بخواهیم یک صفحه خلاقانه بنویسند، توانش را ندارند. توان و آمادگی خواندن یک فصل از یک رمان را ندارند. اگر بگوییم یک ساعت بنشین، گوش کن، تمرکز کن، دقت کن، آمادگی‌اش را ندارد. چرا لقب استاد و دکتر را رایگان به این و آن اهدا‌ می‌کنیم؟ این ظلم به مقام علم و دانش است که به بسیاری از اساتید دانشگاه‌ می‌گوییم استاد و دکتر. این بی‌احترامی و ظلم است به ناموس علم و اخلاق و بشریت. آنهایی که این القاب را گرفته‌اند مقصر نیستند. سیستمی باید پاسخگو باشد که کرور کرور دکتر و استاد تربیت‌ می‌کند. آیین نامه ارتقاء، سیستم پاداش دهی و نظام کنترل کیفیت باید پاسخگو باشد! سیستم سیاسی و مدیریتی باید پاسخگو باشد!

    دانشگاه فقط متن نیست، منش هم هست! کتاب «دانشگاه به سوی فضیلتِ» جان نیکسون را بخوانید. استدعا‌ می‌کنم بخوانید! گزارش خانم دکتر جواهری را بخوانید تا ببینید چه اتفاقی در دانشگاه‌های کشور افتاده است. علما، روحانیون، استادان بیدار شوید! دزدی کردن هنجار دانشگاه است! استثمار دانشجو هنجار دانشگاه است! قانون است! استادی که هیچ سهمی در نوشتن مقاله ندارد در نهایت بی‌شرمی نام خودش را بر روی مقاله و کتاب‌ می‌آورد! هزار نوع ناهنجاری در دانشگاه‌ها به نام قانون اعمال‌ می‌شود!

  • نظرات() 
  • جمعه 5 بهمن 1397

    تقریباً همه دوست دارند کتاب‌خوان باشند ولی باید با تأسف گفت حتی دانشگاهیان هم چندان اهل کتاب نیستند!

    برخی فکر می‌کنند کتاب‌خوان خوب یعنی کسی که همه کتاب را کلمه‌به‌کلمه بخواند، تند بخواند و با مهارت عجیبی، به یادگیری یا حفظ محتوای کتاب‌های خوانده‌شده بپردازد! ما در اینجا در پی اصلاح این نگرش و در نتیجه آن، اصلاح روش کتاب‌خوانی بوده‌ایم. برخی مثال‌ها متناسب با مخاطبان جلسه (دانشجویان دانشگاه امام صادق علیه‌السلام) تنظیم شده است.

    سرفصل‌ها:

    •مسئله‌شناسی با بیان چند خاطره
    •اصلاح نگرش به کتاب و کتاب‌خوانی
    •تحلیل ارتباطی کتاب‌خوانی
    •اصلاح روش کتاب‌خوانی

    برای دریافت فایل پرده‌نگار کارگاه آموزشی «چگونه کتاب بخوانیم؟» که برای ارائه در مرکز تحقیقات بسیج دانشگاه امام صادق علیه‌السلام، ۴ بهمن ۱۳۹۷ آماده شد، می‌توانید از این سامانه اقدام کنید.

  • نظرات() 
  • یکشنبه 30 دی 1397

    موضوع نگارش برای نشریات و فضای مجازی همواره یکی از دغدغه‌های دانشگاهیان، به ویژه دانشجویان و تشکل‌های دانشجویی بوده است.

    هفته گذشته به دعوت انجمن علمی مدیریت دانشگاه امام صادق علیه‌السلام یک جلسه کارگاهی با عنوان «چگونه یک یادداشت خوب بنویسیم؟» داشتم. زمان کارگاه ۱۵۰ دقیقه بود. مطالب این ارائه مشابه بخش «یادداشت‌نویسی» در دوره طرح ولایت تابستان ۱۳۹۷ بود.

    پرده‌نگار این ارائه از اینجا قابل دریافت است.

    از دریافت نظرات،‌ انتقادها و پیشنهادهای شما استقبال می‌کنم.

  • نظرات() 
  • دوشنبه 12 آذر 1397

    آیا می‌دانید برای «گیاهان دارویی و طب سنتی» سند ملی داریم که به تصویب شورای عالی انقلاب فرهنگی رسیده؟
    سند ملی گیاهان دارویی طب و سنتی

    • مطالعه متن کامل: (+)
    • دریافت کتابچه پی‌دی‌اف PDF همین سند ملی: (+)
    www.PavaraQi.ir | @PavaraQi
    تازه بمانید:
    ble.im/join/NzBiYmQwYT

  • نظرات() 
  • یکشنبه 11 آذر 1397


    دومین گردهمایی بسیجیان دانشگاه امام صادق
    #دکتر_طیب_صحرایی
    :clock10:الآن، ۱۱ آذر ۱۳۹۷

    :white_check_mark:
    سیاست شیطان در مواجهه با بسیجی‌ها، #تغییر_اولویت‌ها است.

    :white_check_mark:
    اولویت یک، بسیجی بودن است. «اگر بر کشوری، نوای دلنشین تفکر بسیجی...» «امروز یکی از ضروری‌ترین تشکل‌ها بسیج دانشجو و طلبه است.» «...باید بسیجیان در فکر حکومت جهانی اسلام باشند و این شدنی است.»

    :white_check_mark:
    حضرت امام، اولویت یک را به ما نشان داده‌اند. بسیجی دنبال کار خوب نیست؛ بسیجی دنبال کار خوبی می‌رود که اولویتش درک نمی‌شود و کسی سراغش نمی‌رود.

    :white_check_mark:
    آیا این کار بسیج دانشجویی دانشگاه امام صادق را بقیه می‌توانند انجام بدهند؟ اولویت یک است یا پنجم؟

    :white_check_mark:
    الآن ما کجا کار بکنیم؟ حضرت آقا می‌فرماید در بلندمدت هیچ چیز به اندازه تعلیم و #تربیت اهمیت ندارد. جاهای مختلف که از دست دادیم، قابل بازسازی است ولی اگر تفکر انقلابی امام نباشد، همه آن‌ها از دست خواهد رفت.

    :white_check_mark:
    شما برای این کار ساخته شده‌اید؟ تفکر بسیجی شما را به اینجا رسونده کاری رو انجام بدید که خیلی‌ها می‌تونند انجام بدهند؟ تنگه احد انقلاب اسلامی، فضای تعلیم و تربیت به ویژه مدرسه است.

    #منبر

    :globe_with_meridians:www.PavaraQi.ir | :id: @menbar
    :point_right:ble.im/join/YzdmYjk5ZT

  • نظرات() 
  • یکشنبه 11 آذر 1397


    گاهی بعضی خبرها دیده نمی‌شوند.

    سردار دکتر #علی_ثابت، استاد دانشگاه در #دزفول ترور شد!

    او از ۱۳سالگی در جبهه‌ها بوده و خاطرات فراوانی از همرزمی با شهید همت و سردار همدانی دارد.

    ناگفته‌های نوجوانی که ۶ ماه با شهید همت زندگی کرد

    برای اطلاعات بیشتر می‌توانید جستجو کنید!

    www.PavaraQi.ir | @PavaraQi

    تازه بمانید:

    ble.im/join/NzBiYmQwYT

  • نظرات() 
  • شنبه 24 شهریور 1397

    مسجد و موازی‌کاری در تعلیم و تربیت
    من هم جای شما بودم عصبانی می‌شدم!

    مسجد از قدیم الایام مرکز تعلیم و تربیت بوده و هست. قلدربازی رضاخان بود که به زور مساجد و حوزه‌های علمیه را به انبار و طویله تبدیل کرد و به اجبار فرزندان مردم را وارد مدارس غربی کرد. علی‌رغم خون شهدای انقلاب، متأسفانه انقلابی عمل نشد و ساختار ادارات طاغوتی در آ.پ هم باقی ماند و کار بدانجا رسید که بعد از ۴۰ سال، مردم حاضر نیستند فرزندانشان را در مدارس دولتی غرب‌زده زیرنظر وزارتخانه شما تربیت کنند. من هم جای شما بودم عصبانی می‌شدم.

    پیشنهاد:
    بروید خودتان را اصلاح کنید و اعتماد مردم را برگردانید. تا کی می‌خواهید کودکان این سرزمین را بد تربیت کنید؟ بس است.


  • نظرات() 
  • شنبه 12 آبان 1397

    سلام بر شما از هر کی می‌پرسم «آخرین باری که روزنامه خریدی، کی بود؟» معمولاً می‌گن پنج شش سال پیش.

    من اینو می‌دونم که جبهه فرهنگی انقلاب در حوزه نشریات نباید زمین بخورد.
    ماهی بیست سی تومن مجله روزنامه خریدن کار سختی نیست.
    این روزنامه‌ها مجله‌ها حداقل اندازه پولی که بابتشون می‌پردازید، ارزش خریدن و خوندن دارند!
    هر کی چقدر که می‌تونه. ولو یک روزنامه هزار تومانی در ماه!
    وقتی اقتصاد نشر مطبوعات جبهه فرهنگی انقلاب اسلامی بچرخه، دکه‌دار و توزیع‌کننده هم از فروش نشریات انقلابی استقبال می‌کنه، صاحبان مطبوعات هم بهتر می‌تونند دغدغه معیشت نویسندگان و خبرنگاران را تأمین کنند و محتوای باکیفیت‌تری هم تولید می‌شود.
    با تشکر!
    خوددانید. (همان والامر الیکم سابق)
    www.PavaraQi.ir | @PavaraQi
    تازه بمانید:
    :point_right: ble.im/join/NzBiYmQwYT

  • نظرات() 
  • چهارشنبه 11 مهر 1397

     
    کتاب جدید دکتر #حسن_بشیر شامل یادداشت‌ها و مصاحبه‌های ایشان در دو حوزه ارتباطات و روابط عمومی منتشر شد.
    این جنس کتاب‌ها هرچند انسجام روشمند علمی مرسوم را ندارند، خواننده را با تنوعی از اندیشه‌ها و ایده‌ها آشنا می‌کنند.
    خداقوت استاد!
    من درس‌های فراوانی را در مقاطع کارشناسی، کارشناسی‌ارشد و دکتری با تدریس استاد گذرانده‌ام.
    www.PavaraQi.ir | @PavaraQi
    تازه بمانید:
    :point_right: ble.im/join/NzBiYmQwYT

    به گزارش روابط عمومی انتشارات كارگزار روابط عمومی، این كتاب در 376 صفحه تالیف شده و در خصوص ارتباطات و روابط عمومی، توصیه ها و مطالب كاربردی ارزشمندی ارایه می كند.

     

    ارتباطات: دیدگاه‌ها و راهبردها
    بخش اول: سواد رسانه‌ای
    سواد رسانه‌یی جامعه كمرنگ است؟
    عدم توجه به سواد رسانه‌ای در ایران
    ۱۰ سوال درباره سواد رسانه‌ای
    یادداشت «سواد رسانه‌ای» دافع هرز‌نامه‌های مجازی
    سواد رسانه‌ای نوعی خدمت است؛ سانسور دولتی نیست
    انتقاد از كالاسازی سواد رسانه ای و بازاری شدن آن


    بخش دوم: ارتباطات ریسك 
    «ارتباطات ریسك»
    ارتباطات ریسك؛ مدیریت معنا و رفتار ارتباطی

    مفاهیم: ارتباطات ریسك چیست؟


    بخش سوم: ارتباطات سیاسی 
    كشف بسیاری از ناگفته‌ها از میان گفتمان رسانه‌های جهان
    تفاوت‌های اساسی میان مناظره‌های سال 92 و 88
    دیپلماسی تلفیقی رسانه‌ای آمریكا به قلم حسن بشیر
    تاكتیك‌های ایجاد شایعه و مقابله با آن
    انتخابات و افكار عمومی
    چهار گام دستیابی به دیپلماسی رسانه‌ای فعال در گفت‌وگوی همشهری آنلاین با بشیر
    نقادی مستمر، مهمترین گفتمان انتخاباتی در رسانه‌های نوین است
    راه میانبر برای شناخت نامزدها
    گفتمان‌های انتخاباتی نامزدها در مناظرات/ تعدادی از نامزدها در چرخه گفتمان‌سازی از اخلاق خارج شدند
    تبلیغات سیاسی به دنبال گفتمان‌سازی و اقناع مخاطب
    مصاحبه بشیر درباره كتاب دیپلماسی گفتمانی


    بخش چهارم: رسانه‌ها و رویكردهای دینی 
    رسانه‌های دینی و رسانه‌های غیر دینی

    رسانه و فرهنگ وقف
    تاكید اسلام بر حفظ حریم خصوصی افراد در انتشار اخبار
    «خبر» از دیدگاه قرآن كریم دارای «شفافیت واقعی»‌ است
    نقش رسانه‌ها در نهادینه كردن حجاب
    تبلیغات دینی، اسیر رسانه‌ها شده است/ باید رو در رو سراغ مردم رفت


    بخش پنجم: رسانه‌ها، سبك زندگی و اخلاق عمومی 
    سبك زندگی مدرن در اسارت تصویر!
    هرزه نگاری در فضای مجازی
    گفت‌وگوی همشهری‌آنلاین با دكتر بشیر درباره سبك زندگی در تداخل دو فضایی
    چرا برخی كاربران ایرانی به صفحات شخصی چهره‌های مشهور حمله می‌كنند؟
    ساماندهی فضای مجازی با برخورد سلبی امكانپذیر نیست
    رسانه‌ها در هویت‌سازی، ایجاد نقش‌های نمادین و ارائه سبك زندگی تاثیرات فراوانی پیدا كرده‌اند


    بخش ششم: رسانه، فرهنگ، توسعه 
    تلویزیون و تنوع فرهنگی
    ارتباطات توسعه
    «رادیو» هیچ گاه حذف نخواهد شد
    گزارشی درباره فقر آثار پژوهشی در حوزه ارتباطات
    نبود بودجه پژوهشی و بی‌توجهی استادان، آسیب اصلی كتاب‌های رسانه
    ضرورت تحول اساسی در نگاه رسانه به علوم انسانی
    عصر روزنامه‌های كوچك و ساندویچی فرا رسیده است
    رسانه و مرجعیت خبری
    نشانه‌های بلوغ ژورنالیسم در جامعه خبری ایران
    تحلیلی ارتباطی بر سلفی با موگرینی/ رسانه همان فرهنگ است
    «فهم رسانه‌ای» در جهت تولد «مای رسانه‌ای»
    تحلیل گفتمان رسانه‌های جهان در قالبی دیگر
    رسانه‌های عمومی و توسعه فرهنگ مطالعه


    روابط‌عمومی: دیدگاه‌ها و راهبردها

    بخش اول: فلسفه روابط‌عمومی 
    روابط‌عمومی، منظومه فلسفی اجتماعی

    روابط‌عمومی قلب تپندة همدلی و همزبانی

     

    بخش دوم: مصاحبه‌ها و اخبار كنفرانس‌های بین‌المللی روابط‌عمومی ایران 
    دهمین كنفرانس بین‌المللی روابط‌عمومی ایران،
    هدف اصلی كنفرانس، ایجاد فهم مشترك برای پذیرش ذهنی و عینی «روابط‌عمومی یكپارچه» است
    مصاحبه دكتر حسن بشیر برای دهمین كنفرانس روابط‌عمومی
    پیام را ذهن مخاطب می‌سازد
    سخنرانی دكتر حسن بشیر، دبیر كمیته علمی، در جمع‌بندی دهمین كنفرانس بین‌المللی روابط‌عمومی (1392)
    دهه دوم تحول در حوزه روابط‌عمومی
    گفتگو با دكتر حسن بشیر دبیر كمیته علمی یازدهمین كنفرانس بین‌المللی روابط‌عمومی ایران
    گزارش برگزاری دوازدهمین كنفرانس بین‌المللی روابط‌عمومی ایران؛ آینده پژوهی روابط‌عمومی و مسئولیت اجتماعی
    سخنرانی دكتر حسن بشیر دبیر كمیته علمی در كنفرانس بین‌المللی روابط‌عمومی ایران


    بخش سوم: روابط‌عمومی، جایگاه، وظایف و اخلاق 
    از مهم‌ترین وظایف روابط‌عمومی‌ها، ایجاد «ذهنیت مشترك اجتماعی» است
    جایگاه روابط‌عمومی در عصر اینترنت
    روابط‌عمومی‌ها با اخلاق‌مداری و تكیه بر منافع ملی در سطح مطلوب قرار می‌گیرند
    نظام مسئولیت اجتماعی در روابط‌عمومی


    بخش چهارم: روابط‌عمومی، محتوا و آینده‌نگری 
    مدیریت افكار عمومی در روابط‌عمومی الكترونیك
    هفته «تعطیلی روابط‌عمومی» یا «بزرگداشت روابط‌عمومی»
    آینده نگری در تعامل روابط‌عمومی‌ها با رسانه‌ها: رویكردها و چالش‌ها
    هفت سوال در هفت روز هفته روابط‌عمومی
    تولید محتوا اساس كار یك روابط‌عمومی است


    بخش پنجم: روابط‌عمومی و قانونمندی

    گزارش برگزاری نشست هماندیشی مدیران و كارشناسان روابط‌عمومی/ راه‌اندازی مركز تخصصی روابط‌عمومی ایران (ماترا)
    روابط‌عمومی ها نیازمند قانون جامع
    پیشنهاد حسن بشیر برای راه‌اندازی «سازمان نظام روابط‌عمومی»
    آشنایی با قوانین روابط‌عمومی در ایران


    بخش ششم: رونمایی از كتاب دانشنامه روابط‌عمومی 
    رونمایی از دانشنامه علوم ارتباطات با میزبانی بانك تجارت
    پیشنهاد راه‌اندازی صندوق حمایت از تحقیقات توسط بانك‌ها و بخش خصوصی

  • نظرات() 
    • تعداد صفحات :24
    • 1  
    • 2  
    • 3  
    • 4  
    • 5  
    • 6  
    • 7  
    • ...  

    پیشنهادهای من

    پاورقی را در پیام‌رسان ایرانی بله دنبال کنید filesell درباره من و وبلاگم

    آخرین مطالب



    آمار وبلاگ

    • کل بازدید :
    • بازدید امروز :
    • بازدید دیروز :
    • بازدید این ماه :
    • بازدید ماه قبل :
    • تعداد کل مطالب :
    • آخرین بازدید :
    • آخرین روزآمد :

    اَبر برچسب‌های پاورقی



    قفسه؛ کوتاه‌نوشت‌های من درباره کتاب‌هایی که خوانده‌ام